Пояснительная записка
В соответствии со ст. 2 Федерального закона Российской Федерации от
29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Учебный
план основного общего образования Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения Гимназия обучающихся с ЗПР (далее – УП
ООО ЗПР) - документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности,
формы промежуточной аттестации обучающихся.
УП ООО ЗПР обеспечивает реализацию требований ФГОС, определяет
учебную нагрузку в соответствии с требованиями к организации
образовательной деятельности к учебной нагрузке, предусмотренными
Гигиеническими
нормативами
и
Санитарно-эпидемиологическими
требованиями, перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей.
УП ООО ЗПР сформирован на основе следующих принципов:
- соответствие целям и задачам при получении основного общего образования
статусу организации, осуществляющей образовательную деятельность; запросам
и установкам родителей, учеников и учителей;
- сбалансированность относительно нагрузки учащихся; циклов преподаваемых
дисциплин;
- преемственность всех образовательных программ МАОУГ;
- дифференциация в зависимости от направленности образования конкретных
учащихся (вариативность содержания).
В соответствии со ст. 12 ФЗ-273, Уставом МАОУГ на уровне основного
общего образования реализуются следующие основные образовательные
программы:
Уровень
образования
Направленность
Вид
(наименование)
образовательной
образовательной
программы
программы
Основное
Адаптированная основная
Адаптированная
общее
образовательная
образование
программа основного
общего образования
В структуре УП ООО ЗПР выделяются две части:
Обязательная
часть
Часть,
формируемая
Нормативный
срок
освоения
5 лет
Содержание образования, определенное обязательной
частью, обеспечивает приобщение обучающихся к
общекультурным и национально значимым ценностям,
формирует систему предметных и метапредметных
навыков,
личностных
качеств,
соответствующих
требованиям ФГОС ООО ОВЗ, является обязательной к
освоению всеми обучающимися 5-9 классов
Обеспечивает особенности содержания образования
образовательной
организации
и
индивидуальные
участниками
потребности обучающихся с ЗПР и их родителей
образовательных (законных представителей)
отношений
Стратегическая цель МАОУГ в области образования – обеспечение
доступности качественного общего образования, ориентированного на
формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям
современного общества и социально-экономическим потребностям участников
образовательных отношений. Реализация этой цели предполагает решение
следующих приоритетных задач, нашедших свое отражение в содержании УП
ООО ЗПР:
Обеспечение качества образовательных услуг, включая: расширение
использования современных образовательных технологий, обеспечивающих
формирование у выпускников МАОУГ ключевых компетентностей как
важнейшего результата образования;
Обеспечение доступности качественного общего образования вне
зависимости от доходов и местожительства обучающихся с ЗПР и их родителей
(законных представителей);
Реализация в образовательной деятельности требований ФГОС ООО ОВЗ.
Учебный план ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения
образовательных программ основного общего образования обучающимися с
ЗПР.
В учебный план входят следующие обязательные учебные предметы
(учебные курсы): «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык
(английский)», «История», «Обществознание» (9 класс), «География»,
«Математика» (5-6 классы), «Алгебра» (7-9 классы), «Геометрия» (7-9классы),
«Вероятность и статистика» (7-9классы), «Информатика» (7-9 классы), «Физика»
(7-9 классы), «Биология», «Химия» (8-9 классы), «Музыка» (5-8 классы),
«Изобразительное искусство» (5-7 классы), «Труд (технология)», «(7-9 классы),
«Основы безопасности и защиты Родины» (8-9 классы), «Физическая культура»,
«Основы духовно-нравственной культуры народов России» (7класс).
Общий объем аудиторной работы обучающихся за пять учебных лет не может
составлять менее 5338 академических часов и более 5848 академических часов в
соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к
учебной нагрузке при 5-дневной (или 6-дневной) учебной неделе,
предусмотренными
Гигиеническими
нормативами
и
Санитарноэпидемиологическими требованиями.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей, обучающихся часть
учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
включает учебные курсы и учебные модули по выбору родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, с целью удовлетворения
различных интересов, обучающихся и потребностей.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования МАОУГ
обучающихся с ЗПР (НЕДЕЛЬНЫЙ)
6 класс
Классы
Учебные предметы, курсы
итого
5
6
7
8
9
1. Обязательная часть
Количество часов
Русский язык
5
6
4
3
3
21
Литература
3
3
2
2
3
13
Иностранный язык (английский)
3
3
2
3
3
14
5
5
10
Математика
3
3
3
9
Алгебра
2
2
2
6
Геометрия
1
1
1
3
Вероятность и статистика
1
1
1
3
Информатика
История
3
3
3
3
2
14
Обществознание
1
1
География
1
1
2
2
2
8
Основы духовно-нравственной
1
1
культуры народов России
Физика
2
2
3
7
Химия
2
2
4
Биология
1
1
1
2
2
7
Музыка
1
1
1
1
4
Изобразительное искусство
1
1
1
3
2
2
2
1
1
8
Труд (технология)
Основы безопасности и защиты
1
1
2
Родины
Физическая культура
2
2
2
2
2
10
ИТОГО
27
28
30
31
32
148
2.Часть,
формируемая
участниками образовательных
отношений
2
2
2
2
1
9
Исследовательские лаборатории
РПЗ
Функциональная
грамотность
(читательская,
естественнонаучная)
Функциональная
грамотность
(математическая,
креативное
мышление,
финансовая
грамотность)
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
3
1
3
Предельно
допустимая
аудиторная учебная нагрузка
при 5-дневной учебной неделе
3. Внеурочная деятельность:
коррекционно-развивающие
курсы; занятия по различным
направлениям
внеурочной
деятельности
Внеурочная
деятельность
(включая
коррекционноразвивающую область)
Коррекционный
курс;
«Коррекционно-развивающие
занятия» психокоррекционные
(психологические,
дефектологические/педагогичес
кие)
Коррекционный
курс
«Логопедические занятия», курс
развития письменной речи
Другие направления внеурочной
деятельности
29
30
32
33
33
157
10
10
10
10
10
50
10
10
10
10
10
50
3
3
3
3
3
15
2
2
2
2
2
10
5
5
5
5
5
15
УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования МАОУГ
обучающихся с ЗПР (ГОДОВОЙ)
6 класс
Классы
Учебные предметы, курсы
5
6
7
8
9
итого
1. Обязательная часть
Количество часов
Русский язык
170
204
136
102
102
714
Литература
102
102
68
68
102
442
Иностранный язык (английский) 102
102
68
102
102
476
Математика
170
170
340
Алгебра
102
102
102
306
Геометрия
68
68
68
204
Вероятность и статистика
34
34
34
102
Информатика
34
34
34
102
История
102
102
102
102
68
476
Обществознание
34
34
География
34
34
68
68
68
272
Основы духовно-нравственной
34
34
культуры народов России
Физика
68
68
102
238
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Основы безопасности и защиты
Родины
Физическая культура
ИТОГО
2.Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
Исследовательские лаборатории
РПЗ
Функциональная
грамотность
(читательская,
естественнонаучная)
Функциональная
грамотность
(математическая,
креативное
мышление,
финансовая
грамотность)
Предельно
допустимая
аудиторная учебная нагрузка
при 5-дневной учебной неделе
3. Внеурочная деятельность:
коррекционно-развивающие
курсы; занятия по различным
направлениям
внеурочной
деятельности
Внеурочная
деятельность
(включая
коррекционноразвивающую область)
Коррекционный
курс;
«Коррекционно-развивающие
занятия» психокоррекционные
(психологич,
дефектолог/педагог)
Коррекционный
курс
«Логопедические занятия», курс
развития письменной речи
Другие направления внеурочной
деятельности
34
34
34
68
34
34
34
68
34
34
34
68
68
68
34
68
68
34
34
136
238
136
102
272
34
34
68
68
918
68
952
68
1020
68
1054
68
1088
340
5032
68
68
68
68
34
306
34
34
34
68
34
34
34
34
102
34
34
34
102
986
1020
1088
1122
1122
5338
340
340
340
340
340
1700
340
340
340
340
340
1700
102
102
102
102
102
510
68
68
68
68
68
340
170
170
170
170
170
850
Учебный план МАОУГ реализует ФГОС ООО ОВЗ в полном объёме через
учебные предметы, учебные курсы и курсы внеурочной деятельности. В
вариативной части в 5 классе изучались: исследовательские лаборатории, РПЗ; в
6 классе изучаются: исследовательские лаборатории, искусство.
Формы промежуточной аттестации
Целями проведения промежуточной аттестации являются:
- объективное установление фактического уровня достижения результатов
освоения АООП ООО ЗПР МАОУГ;
- оценка достижений конкретного учащегося, позволяющая выявить
пробелы в освоении им АООП ООО ЗПР МАОУГ
и учитывать его
индивидуальные потребности в осуществлении образовательной деятельности и
образовательных отношений,
- оценка динамики индивидуальных образовательных достижений,
продвижения в достижении планируемых результатов освоения АООП ООО
ЗПР.
Промежуточная аттестация в МАОУГ проводится на основе принципов
объективности
и
беспристрастности.
Оценка
результатов
освоения
обучающимися образовательной программы осуществляется в зависимости от
достигнутых учащимся результатов и не может быть поставлена в зависимость
от формы получения образования.
Формами промежуточной аттестации являются:
• контрольная работа,
• тематический контроль (контрольные точки)
• комплексная контрольная работа,
• срез знаний,
• межпредметная диагностическая комплексная работа,
• «Портфолио» обучающихся.