Пояснительная записка
В соответствии со ст. 2 Федерального закона Российской Федерации от
29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Учебный план
начального общего образования обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Гимназия (далее
– УП НОО ТНР) - документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, коррекционно-развивающей области, иных
видов учебной деятельности, формы промежуточной аттестации обучающихся с
ТНР.
Учебный план программы начального общего образования обучающихся с
ТНР обеспечивает реализацию требований Федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с
ограниченными
возможностями
здоровья
(утв. приказом
Министерства
образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598) (далее - ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ), федеральной адаптированной образовательной программы
начального общего образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья (утв. приказом Минпросвещения России от 24 ноября
2022 г. № 1023) (далее – ФАОП), определяет учебную нагрузку в соответствии с
требованиями к организации образовательной деятельности к учебной нагрузке,
предусмотренными
Гигиеническими
нормативами
и
Санитарноэпидемиологическими требованиями, перечень учебных предметов, учебных
курсов, учебных модулей.
Ориентиром при разработке УП НОО ТНР является федеральный учебный
план начального общего образования обучающихся с ТНР и ФАОП, в которых
отражаются и конкретизируются основные показатели учебного плана:
- состав и структуру обязательных предметных областей и учебных предметов,
коррекционно-развивающей области;
- недельное распределение учебного времени, отводимого на освоение содержания
образования по классам и учебным предметам, отражает максимально допустимую
недельную нагрузку обучающихся;
- фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки
обучающихся.
УП НОО ТНР сформирован на основе следующих принципов:
- соответствие запросам и установкам родителей, учеников и учителей;
- сбалансированность относительно нагрузки обучающихся; циклов преподаваемых
дисциплин;
- преемственность всех образовательных программ МАОУГ;
- дифференциация в зависимости от направленности образования конкретных
обучающихся (вариативность содержания).
В соответствии со ст. 12 ФЗ-273, Уставом МАОУГ на уровне начального
общего образования реализуются следующие адаптированные основные
общеобразовательные программы:

Таблица 1
Уровень
образования

Направленность (наименование)
образовательной программы

Начальное
общее
образование

Адаптированная основная
общеобразовательная программа
начального общего образования для
обучающихся с тяжёлыми
нарушениями речи

Вид
Нормативный
образовательной
срок
программы
освоения

5.1

4 года

В структуре УП НОО ТНР выделяются две части:
Обязательная
часть

Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений

Таблица 2
Определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей, которые должны быть реализованы
во всех имеющих государственную аккредитацию
образовательных организациях, реализующих АООП НОО,
и учебное время, отводимое на их изучение по годам
обучения.
Обеспечивает реализацию особых (специфических)
образовательных
потребностей,
характерных
для
обучающихся с ТНР, а также индивидуальных
потребностей каждого обучающегося.

Стратегическая цель МАОУГ в области образования – обеспечение
доступности качественного общего образования, ориентированного на
формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям
современного общества и социально-экономическим потребностям участников
образовательных отношений. Реализация этой цели предполагает решение
следующих приоритетных задач, нашедших свое отражение в содержании УП
НОО ЗПР:
Обеспечение качества образовательных услуг, включая: расширение
использования современных образовательных технологий, обеспечивающих
формирование у выпускников МАОУГ ключевых компетентностей как
важнейшего результата образования.
Обеспечение доступности качественного общего образования вне
зависимости от доходов и местожительства обучающихся с ТНР и их родителей
(законных представителей).
Развитие в МАОУГ системы педагогической поддержки детей с особыми
образовательными потребностями: эффективное сопровождение индивидуальных
образовательных потребностей обучающихся с ТНР на всех уровнях образования.
Реализация в образовательной деятельности требований ФГОС НОО ОВЗ.

Особенности организации учебной деятельности
Учебный план обучающихся с ТНР НОО МАОУГ предусматривает
четырехлетний нормативный срок освоения образовательных программ начального
общего образования. Продолжительность учебного года при получении начального
общего образования для 1-х классов составляет 33 недели (предусмотрены
дополнительные каникулы в середине третьей четверти), для 2–4-х классов – 34
недели. Соответственно, весь период обучения на уровне НОО составляет 135
учебных недель.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение
учебной недели. При распределении часов учтен ступенчатый режим в 1-м классе:
в сентябре-декабре уроки длятся по 35 минут, в январе-мае – по 40 минут.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня: для 1-х классов – не
более четырех уроков в день; 2–4-х классов – не более пяти уроков.
В адаптационный период первоклассников в МАОУГ в 1-х классах
используется «ступенчатый» режим обучения, а именно: в сентябре - октябре – 3
урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – 4 урока по 35 минут каждый,
в январе-мае – по 4 урока в день по 40 минут (абз.16 п.3.4.16 СанПиН 2.4.3648-20).
В 1 классах обучение проводится без балльного оценивания занятий обучающихся
и домашних заданий.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися с ТНР учебных
предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает величину
недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН 1.2.3685-21. В
учебном плане начального общего образования школы выделено: в 1-х классах –
20 часов в неделю; 2–4-х классах – 23 часа в неделю.
Учебные занятия в 1-4 классах проводятся по 5-дневной учебной неделе в
первую смену.
Общее количество часов учебных занятий за четыре года составляет 2966
часов, с учетом 15 часов в неделю в сентябре-октябре в 1-х классе.
Обязательная часть учебного плана
В обязательную часть учебного плана НОО МАОУГ входят:
- учебные предметы «Русский язык» и «Литературное чтение»: в 1-4 классах
«Русский язык» составляет - 5 часов в неделю; «Литературное чтение» - 4 часа в
неделю.
- учебный предмет «Иностранный (английский) язык» во 2-4 классах – 2 часа в
неделю.
- учебный предмет «Математика» в 1-4 классах – 4 часа в неделю.
- учебный предмет «Окружающий мир» в 1-4 классах – 2 часа в неделю.
- учебные предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство» в 1-4 классах – 1 час
в неделю.
- учебный предмет «Труд (технология)» в 1-4 классах – 1 час в неделю.
- учебный предмет «Физическая культура» в 1-4 классах – 2 часа в неделю.
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» изучается
в объеме 1 часа в неделю в 4-м классе. На основании заявлений родителей

(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в учебном плане
МАОУГ представлен модуль «Основы светской этики».
В МАОУГ при реализации обязательной части образовательной программы
начального общего образования непосредственно применяются федеральные
рабочие программы по учебным предметам «Русский язык», «Литературное
чтение», «Окружающий мир», «Труд (технология), согласно требованиям ч. 6.3. ст.
12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть
учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, включает
учебные курсы и учебные модули по выбору родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, с целью удовлетворения различны интересов
обучающихся и потребностей.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, в
учебном плане представлена учебным курсом «Родной язык (русский)». Данный
учебный курс расширяет знания обучающихся об истории русского языка, о
происхождении слов; формирует первоначальные представления о нормах русского
языка; совершенствует умения работы со словарями. Одним из ведущих
направлений учебного курса является работа с текстами: умение понимать,
анализировать, составлять собственные тексты различной стилистики.
Общий объем аудиторной работы обучающихся за четыре учебных года не
может составлять менее 2966 ч и более 3305 академических часов в соответствии с
требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке при 5дневной учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и
Санитарно-эпидемиологическими требованиями.

УП НОО ТНР (5.1) МАОУГ (НЕДЕЛЬНЫЙ)
Вариант 5.1 предполагает, что обучающийся с ТНР получает образование,
полностью соответствующее по итоговым достижениям к моменту завершения
обучения образованию сверстников с нормальным речевым развитием, находясь в
их среде и в те же сроки обучения. Срок освоения АООП НОО ТНР составляет 4
года.
Учебный план для обучающихся с ТНР (5.1) соответствуют требованиям и
структуре учебного плана начального общего образования МАОУГ.
Таблица 3
Классы
Учебные предметы

1. Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)
Математика
Окружающий мир

I

5
4
4
2

II

III

Количество часов
5
5
4
4
2
2
4
4
2
2

IV

Итого

5
4
2
4
2

20
16
6
16
8

Основы религиозных культур и светской
этики
учебный модуль: "Основы светской этики"

Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Физическая культура
Итого
2.Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений при 5-дневной учебной
неделе
Родной язык (русский)
Предельно
допустимая
аудиторная
учебная нагрузка при 5-дневной учебной
неделе

3.
Внеурочная
деятельность
(включая
коррекционноразвивающую область):
коррекционно-развивающая область
коррекционно-развивающие занятия
"Индивидуальные и подгрупповые
логопедические занятия"
направления
внеурочной
деятельности
Духовно-нравственное
Социальное (проекты)
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Спортивно-оздоровительное
Всего

-

-

-

1

1

1
1
1
2
20

1
1
1
2

1
1
1
2

1
1
1
2

4
4
4
8

15 ч
в сентябреоктябре

22

22

23

87

-

1

1

-

2

-

1

1

-

2

20

23

23

23

89

10

10

10

10

40

5
3

5
3

5
3

5
3

20
12

2

2

2

2

8

5

5

5

5

20

1
1
1
1
1
30

1
1
1
1
1
33

1
1
1
1
1
33

1
1
1
1
1
33

4
4
4
4
4
129
Таблица 4

УП НОО ТНР (5.1) МАОУГ (ГОДОВОЙ)
Классы
Учебные предметы
1. Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)
Математика
Окружающий мир

I
165
132
132
66

II
III
IV
Количество часов
170
170
170
136
136
136
68
68
68
136
136
136
68
68
68

Итого
675
540
204
540
270

Основы религиозных культур и светской
этики
учебный модуль: "Основы светской этики"

-

-

-

34

34

33
33
33
66
660

34
34
34
68
748

34
34
34
68
748

34
34
34
68
782

135
135
135
270
2938

2.Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
при 5дневной учебной неделе

-

34

34

-

68

Родной язык (русский)

-

34

34

-

68

660

782

782

782

3006

330

340

340

340

1350

165
99
66

170
102
68

170
102
68

170
102
68

675
102
68

165

170

170

170

33
33
33
33
33
990

34
34
34
34
34
1122

34
34
34
34
34
1122

34
34
34
34
34
1122

Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Физическая культура
Итого

Предельно допустимая аудиторная
учебная нагрузка при 5-дневной учебной
неделе

3. Внеурочная деятельность
(включая коррекционноразвивающую область):
коррекционно-развивающая область
коррекционно-развивающие занятия
"Индивидуальные и подгрупповые
логопедические занятия"
направления
внеурочной
деятельности
Духовно-нравственное
Социальное (проекты)
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Спортивно-оздоровительное
Всего

675
135
135
135
135
135
4356

Учебный план МАОУГ реализует ФГОС ОВЗ в полном объёме через учебные
предметы, учебные курсы.
Формы промежуточной аттестации
Целями проведения промежуточной аттестации являются:
- объективное установление фактического уровня достижения результатов
освоения АООП НОО ТНР МАОУГ;
- оценка достижений конкретного учащегося, позволяющая выявить пробелы в
освоении им АООП НОО ТНР МАОУГ и учитывать его индивидуальные
потребности в осуществлении образовательной деятельности и образовательных
отношений,
- оценка динамики индивидуальных образовательных достижений,
продвижения в достижении планируемых результатов освоения АООП НОО ТНР.
Промежуточная аттестация в МАОУГ проводится на основе принципов
объективности и беспристрастности. Оценка результатов освоения обучающимися
АООП осуществляется в зависимости от достигнутых учащимися результатов и не
может быть поставлена в зависимость от формы получения образования.

Формами промежуточной аттестации являются:
• контрольная работа,
• тематический контроль (контрольные точки)
• комплексная контрольная работа,
• срез знаний,
• межпредметная диагностическая комплексная работа,
• «Портфолио» обучающихся.