Общие рекомендации родителям первоклассников

 1. Будите ребёнка спокойно, проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра, не дёргайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если вчера предупреждали о них.

2. Не отправляйте ребёнка в школу без завтрака, хотя бы легкого.

3. Идя с ребенком в школу, постарайтесь обойтись без нравоучений, т.к. они кроме утренней усталости ничего не дают. А вот повторить безопасный путь до школы просто необходимо, даже если он не самый короткий.

4. Ни в коем случае не прощайтесь, предупреждая: «Смотри, не балуйся! Чтобы сегодня не было плохих отметок, замечаний» и т.д. Пожелайте ему удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов - у него впереди трудный день.

5.   Встречайте ребёнка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов. Если ребёнок чересчур возбужден, если жаждет поделиться, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займёт много времени.

6. Если увидите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и расскажет всё сам или после вашего напоминания.

7. Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать «взбучку», постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем происходил без ребёнка. Кстати, всегда не лишнее выслушать обе стороны и не торопиться с выводами.

8. Ни в коем случае не сравнивайте ребенка с другими детьми. Каждый ребенок по своему уникален. Сравнения не в его пользу могут привести к озлоблению или формированию неуверенности к себе.

9. После школы не торопитесь садиться за уроки, необходимо два часа отдыха

(лучше, если ребенок  поспит) для восстановления сил. Низкая работоспособность ребенка с 14-16 часов.

10. Не заставляйте делать уроки все сразу, после  25-30 минут занятий необходим перерыв, лучше, если он будет подвижным (поиграйте с ребенком в мяч, сделайте несколько упражнений с шишками, карандашиком и т.д.).

             11. Во время приготовления уроков   дайте возможность ребёнку     

             выполнять самому, то, что он может сделать. Наберитесь терпения.   

             Спокойный тон, поддержка «Не волнуйся, у тебя всё получится!   Я тебе    

             помогу!», похвала (даже если не очень получается)- необходимы вашему   

             ребенку.

12.  Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое состояние, даже если вам кажется, что это просто предлог для того, чтобы не делать  домашнюю работу. Начало школьного обучения- один из самых сложных периодов в жизни вашего ребенка.  Некоторые психологи сравнивают  один учебный день первоклассника с  одной отработанной сменой шахтера.

              13. Найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда вы полностью будете     

              принадлежать ребёнку, не отвлекаясь на другие дела. В этот момент     

              важнее всего его заботы, радости и неудачи.

              14. Выработайте единую тактику общения всех взрослых в семье с   

              ребёнком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте  

              без него. Если что-то не  получается, посоветуйтесь с      учителем,  

              психологом, врачом, прочитайте специальную литературу   для родителей,    

              поищите  информацию в интернете.

 15. Помните, что в течение года есть критические периоды, когда учиться сложнее, быстрее наступает утомление, снижена работоспособность. Это первые 4-6 недель для первоклассников, конец второй четверти, первая неделя после зимних каникул, середина третьей четверти. В эти периоды  следует быть особенно внимательными к состоянию ребёнка.