Пояснительная записка
В соответствии со ст. 2 Федерального закона Российской Федерации от
29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Учебный
план основного общего образования Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения Гимназия обучающихся с ЗПР (далее – УП
ООО ЗПР) - документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности,
формы промежуточной аттестации обучающихся.
УП ООО ЗПР обеспечивает реализацию требований ФГОС, определяет
учебную нагрузку в соответствии с требованиями к организации
образовательной деятельности к учебной нагрузке, предусмотренными
Гигиеническими
нормативами
и
Санитарно-эпидемиологическими
требованиями, перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей.
УП ООО ЗПР сформирован на основе следующих принципов:
- соответствие целям и задачам при получении основного общего образования
статусу организации, осуществляющей образовательную деятельность; запросам
и установкам родителей, учеников и учителей;
- сбалансированность относительно нагрузки учащихся; циклов преподаваемых
дисциплин;
- преемственность всех образовательных программ МАОУГ;
- дифференциация в зависимости от направленности образования конкретных
учащихся (вариативность содержания).
В соответствии со ст. 12 ФЗ-273, Уставом МАОУГ на уровне основного
общего образования реализуются следующие основные образовательные
программы:
Таблица 1
Уровень
Направленность
Вид
Нормативный
образования
(наименование)
образовательной
срок
образовательной
программы
освоения
программы
Основное
Адаптированная основная
Адаптированная
5 лет
общее
образовательная
образование
программа основного
общего образования
В структуре УП ООО ЗПР выделяются две части:
Таблица 2
Обязательная
Содержание образования, определенное обязательной
часть
частью, обеспечивает приобщение обучающихся к
общекультурным и национально значимым ценностям,
формирует систему предметных и метапредметных
навыков,
личностных
качеств,
соответствующих
требованиям ФГОС ООО ОВЗ, является обязательной к
освоению всеми обучающимися 5-9 классов
Часть,
Обеспечивает особенности содержания образования
формируемая
образовательной
организации
и
индивидуальные

участниками
потребности обучающихся с ЗПР и их родителей
образовательных (законных представителей)
отношений
Стратегическая цель МАОУГ в области образования – обеспечение
доступности качественного общего образования, ориентированного на
формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям
современного общества и социально-экономическим потребностям участников
образовательных отношений. Реализация этой цели предполагает решение
следующих приоритетных задач, нашедших свое отражение в содержании УП
ООО ЗПР:
Обеспечение качества образовательных услуг, включая: расширение
использования современных образовательных технологий, обеспечивающих
формирование у выпускников МАОУГ ключевых компетентностей как
важнейшего результата образования;
Обеспечение доступности качественного общего образования вне
зависимости от доходов и местожительства обучающихся с ЗПР и их родителей
(законных представителей);
Реализация в образовательной деятельности требований ФГОС ООО ОВЗ.
Учебный план ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения
образовательных программ основного общего образования обучающимися с
ЗПР.
В учебный план входят следующие обязательные предметные области и
учебные предметы:
Предметные области
Учебные предметы
Русский язык и литература
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Иностранный язык (английский)
Общественно-научные предметы
Математика и информатика

Естественнонаучные предметы
Искусство

История
Обществознание
География
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
Физика
Биология
Химия
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)

Технология
Основы безопасности и защиты
Основы безопасности и защиты Родины
Родины
Физическая культура
Физическая культура

Общий объем аудиторной работы обучающихся за пять учебных лет не
может составлять менее 5058 академических часов и более 5848 академических
часов в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к
учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе, предусмотренными
Гигиеническими
нормативами
и
Санитарно-эпидемиологическими
требованиями.
Общий объем аудиторной работы обучающихся с ОВЗ в случае увеличения
срока обучения на один год не может составлять менее 6018 академических
часов за шесть учебных лет.
Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, составляет за
5 лет обучения на уровне основного общего образования не более 1 750 часов, в
год - не более 350 часов.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся с ЗПР
часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
включает учебные курсы и учебные модули по выбору родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся с ЗПР, с целью
удовлетворения различных интересов и потребностей.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования МАОУГ
обучающихся с ЗПР (НЕДЕЛЬНЫЙ)
5 класс
Предметные
области

Учебные
предметы, курсы

1. Обязательная часть
Русский язык
Русский язык
Литература
Литература
Иностранный
язык

Математика и
информатика

Общественнонаучные
предметы
Естественно
научные
предметы
Искусство
Технология
Основы
безопасности и
защиты
Родины
Физическая
культура

Иностранный
язык (английский)
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное
искусство
Труд (технология)

5

6

Классы
7
8

5
3

6
3

4
2

3
2

3
3

21
13

3

3

3

3

3

15

5

5

9

итого

3
2

3
2

3
2

10
9
6

1

1

1

3

1
3

1
3
2
2
2
2
1

1
2
1
2
3
2
2

3
14
1
8
7
4
7
4

3

3

1

1

2
2

1
1

1
1

1
1

1

1

1

2

2

2

Основы
безопасности и
защиты Родины

3
1

1

8

1

1

2

Физическая
культура

2

2

2

2

2

10

ИТОГО

27

28

30

31

32

148

2

2

2

2

1

9

1
1

1
1
1

2
2
1
3

2.Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений
Исследовательские лаборатории
РПЗ
Офисные программы
История русской культуры

1

1
1

Великие
достижения
соотечественников
Предельно
допустимая
аудиторная учебная нагрузка при
5-дневной учебной неделе
3. Внеурочная деятельность:
коррекционно развивающие курсы;
занятия
по
различным
направлениям
внеурочной
деятельности
Внеурочная деятельность (включая
коррекционно-развивающую
область)
Коррекционный
курс;
«Коррекционно-развивающие
занятия»
психокоррекционные
(психологические,
дефектологические/педагогические)
Коррекционный
курс
«Логопедические занятия», курс
развития письменной речи
Другие направления внеурочной
деятельности

1

1

29

30

32

33

33

157

10

10

10

10

10

50

10

10

10

10

10

50

3

3

3

3

3

15

2

2

2

2

2

10

5

5

5

5

5

15

УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования МАОУГ
обучающихся с ЗПР (ГОДОВОЙ)
5 класс
Предметные Учебные
Классы
области
5
итого
предметы, курсы
6
7
8
9
1. Обязательная часть
Количество часов
Русский язык Русский язык
714
170
204 136 102 102
и литература Литература
442
102
102
68
68
102
Иностранные Иностранный язык
102
102 102 102 102
510
языки
(английский)
Математика и Математика
170
340
170
информатика Алгебра
102 102 102
306
68
68
68
204
Геометрия
Вероятность и
34
34
34
102
статистика
102
34
34
34
Информатика
Общественно- История
476
102
102 102 102
68
научные
34
34
Обществознание
предметы
272
34
34
68
68
68
География
Естественно- Физика
238
68
68
102
научные
136
Химия
68
68
предметы
238
Биология
34
34
34
68
68
Искусство
136
Музыка
34
34
34
34
Изобразительное
102
34
34
34
искусство
Технология
272
68
68
68
34
34
Технология
Основы
безопасности Основы безопасности и
34
34
68
и защиты
защиты Родины
Родины
Физическая
Физическая культура
68
68
68
68
68
340
культура
ИТОГО
918
952 1020 1054 1088 5032
2.Часть, формируемая участниками
68
68
68
68
34
306
образовательных отношений
Исследовательские лаборатории
34
34
68
РПЗ
34
34
68
Офисные программы
34
34
История русской культуры
34
34
34
102
Великие достижения соотечественников
34
34
Предельно допустимая аудиторная
986 1020 1088 1122 1122 5338
учебная нагрузка при 5-дневной

учебной неделе
3.
Внеурочная
деятельность:
коррекционно развивающие курсы;
340
340 340 340 340 1700
занятия по различным направлениям
внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность (включая
340
340 340 340 340 1700
коррекционно-развивающую область)
Коррекционный курс; «Коррекционноразвивающие
занятия»
102
102 102 102 102
510
психокоррекционные (психологические,
дефектологические/педагогические)
Коррекционный курс «Логопедические
занятия», курс развития письменной
68
68
68
68
68
340
речи
Другие
направления
внеурочной
170
170 170 170 170
850
деятельности
Учебный план МАОУГ реализует ФГОС ООО ОВЗ в полном объёме через
учебные предметы, учебные курсы и курсы внеурочной деятельности.
В вариативной части в 5 классе изучаются: исследовательские лаборатории,
РПЗ.
Формы промежуточной аттестации
Целями проведения промежуточной аттестации являются:
- объективное установление фактического уровня достижения результатов
освоения АООП ООО ЗПР МАОУГ;
- оценка достижений конкретного учащегося, позволяющая выявить
пробелы в освоении им АООП ООО ЗПР МАОУГ
и учитывать его
индивидуальные потребности в осуществлении образовательной деятельности и
образовательных отношений,
- оценка динамики индивидуальных образовательных достижений,
продвижения в достижении планируемых результатов освоения АООП ООО
ЗПР.
Промежуточная аттестация в МАОУГ проводится на основе принципов
объективности
и
беспристрастности.
Оценка
результатов
освоения
обучающимися образовательной программы осуществляется в зависимости от
достигнутых учащимся результатов и не может быть поставлена в зависимость
от формы получения образования.
Формами промежуточной аттестации являются:
• контрольная работа,
• тематический контроль (контрольные точки)
• комплексная контрольная работа,
• срез знаний,
• межпредметная диагностическая комплексная работа,
• «Портфолио» обучающихся.