Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Объекты для проведения практических занятий
Библиотека
Объекты спорта
Средства обучения и воспитания
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Имеется доступ к сети Интернет. Согласно контракта с ПАО Ростелеком
ФГИС моя школа
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МАОУГ имеется пандус для беспрепятственного доступа в здание.
На входе в здание МАОУГ имеется информационная табличка, выполненная при помощи
шрифта Брайля (для слепых и слабовидящих).
Для маломобильных
групп населения, инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках не доступны 2-3
этажи здания (нет подъёмного лифта). Для инвалидов с нарушениями зрения
требуется дополнительное оборудование для беспрепятственного движения к зданию
и внутри него.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МАОУГ создано единое информационное
пространство для обеспечения эффективного обучения и социализации всех участников образовательного
процесса в условиях информационного общества. Информационная база МАОУГ
оснащена: электронной почтой (nsgim@mail.ru), локальной сетью с выходом в
Интернет, разработан и действует официальный сайт МАОУГ (https://gimnazya-salda.uralschool.ru/). Официальный сайт учреждения имеет
версию для слабовидящих.
Во время проведения
занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются
мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня
восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения
отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно
проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования
родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей
и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом
индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в
форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и
разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к
ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты оборудованы специальными
техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в
том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
мультимедийные
комплексы (проектор и экран),
интерактивные
доски,
ноутбуки
ученические с подставкой под ТСО,
оборудование
лингафонного кабинета,
телевизоры,
видеоплееры,
видео
ДVД.